敬語表現を使いこなそう〜教育現場だからこそ避けたい「二重敬語」

教育×ライティング

こんにちは。教育専門ライティング「ここらいと」です。

学校・塾などの教育現場でもライティングスキルが求められる時代。「もっと伝わる」文章を書くコツを知ることで、教育をもっと楽しくしませんか?ここらいとでは、そんな思いから「今日から使える教育現場でも使えるライティングスキル」を発信しています。

今回の記事でご紹介するのは「二重敬語」

日本文法のなかでも、敬語のルールは複雑です。正しく使えているのか不安のある方も多いのではないでしょうか。

敬語の誤用のなかでも特に注意すべき「二重敬語」とはなにか、なぜ避けるべきなのかを解説します。

間違えやすい二重敬語についてもまとめているので、ぜひ最後までご覧ください。

二重敬語とは?

一つの表現の中で敬語が重複して使われる、誤った表現のこと。

例)「お伺いいたします」
謙譲語「伺う」+尊敬語「お~いたします」を重ねているので、不適当。


なぜ二重敬語を使ってはいけないの?

文法的に間違っている、というだけではなく、聞き手・読み手に誤解を招く可能性があります。

特に教育現場では、

  • 教員の専門性と信頼性を示す
  • 児童・生徒に対してのお手本示す

という意味でも、正しい敬語を使う姿勢は重要です。

教育現場での活用例

  1. 教員同士の会話
    日々のコミュニケーションでも正しい敬語を使用し、児童・生徒へのお手本を示しましょう。

2.生徒への指導
  児童・生徒が二重敬語を使ったときには、適切な表現に訂正しましょう。
  さらに、その理由を説明できると安心です。

3.学校行事や公式文書
  卒業式のスピーチや学校の案内文書など、公式の場で正しい敬語を使いましょう。
  正しい敬語を使うことで、学校全体のイメージを上げることもできます。

まとめ

正しく敬語を使うことで、

  • 教員としての専門性を示す
  • 生徒に対してのお手本になる

というメリットがあります。書き言葉だけでなく、日々のコミュニケーション、教育活動、公式の場など、様々な場面で正しい敬語を使えているか?ぜひ再確認してみてくださいね。

コメント

タイトルとURLをコピーしました